Siècle du Règlement 17 (Le)
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En 1912, l’Ontario devenait la troisième province de la jeune confédération canadienne à interdire l’enseignement en français dans les écoles sur son territoire. Dès sa promulgation, l’infâme Règlement 17, comme on est venu à l’appeler, sera vivement contesté par la collectivité franco-ontarienne, alors réunie autour de l’Association canadienne-française d’éducation d’Ontario. Plusieurs groupes et individus – dont le fondateur du Devoir, Henri Bourassa, l’historien Lionel Groulx et la Société Saint-Jean-Baptiste – viendront lui prêter main-forte.
Après 15 ans de lutte, le Règlement sera finalement abrogé.
Il existe aujourd’hui plusieurs études sur cette crise, considérée par certains comme le « mythe fondateur » de l’Ontario français. Peu d’auteurs, cependant, se sont intéressés à son impact sur l’avenir même du Canada français.
Au coeur, donc, des nouveaux enjeux que creuse cette collection se trouve un examen des conséquences de cette crise scolaire sur le projet national canadien-français.
Le siècle du Règlement 17 propose dix-sept articles répartis en cinq thèmes. Il est complété par une chronologie et une bibliographie.
Michel Bock est professeur agrégé en histoire à l’Université d’Ottawa et titulaire de la Chaire de recherche sur l’histoire de la francophonie canadienne. Ses recherches portent sur la transformation des référents identitaires et politiques du Canada français et du Québec au XXe siècle.
François Charbonneau, professeur adjoint en sciences politiques à l’Université d’Ottawa, travaille sur les questions identitaires, à la fois des identités majoritaires (États-Unis et Canada) et minoritaires (francophonie canadienne).
NB : Les prix indiqués sont sujets à changements sans préavis.
